Каталог файлів

Тема: Автоматизація звука «Ш» в реченнях

Tue, 18 Mar 2014 12:12:26 GMT

Розвивати артикуляційний апарат, дрібну моторику пальців, фонематичне сприйняття, логічне мислення, творчу уяву, пам'ять використовуючи ейдетичні прийоми Артюховича . Збагачувати й уточнювати словник дітей іменниками, прикметниками, дієсловами; стимулювати мовленнєву активність. Вчити дітей правильно вимовляти звук «Ш» в реченнях. Виховувати інтерес до мови,любов до природи, вміння швидко, самостійно виконувати ігрові завдання.

"ПРИГОДИ КОЛОБКА" Ігрове заняття з розвитку мови (старша група)

Tue, 18 Mar 2014 12:10:21 GMT

Впровадження нових технологій: нестандартних підходів в роботі з дітьми (використання елементів методики В.Сухомлинського). «Казкотерапія».

Тема: Диференціація звуків Л – Л’ в словах

Tue, 18 Mar 2014 12:06:42 GMT

Мета: розвивати артикуляційний апарат, мовне дихання, дрібну моторику пальців; координації ритмічних слів та рухів, пам'ять, увагу; розвивати вміння інтонаційно виразно читати знайомі вірші. Вчити правильно диференціювати звуки Л – Л’ в словах. Виховувати спостережливість.

Тема: Автоматизація звука «Л» в зв’язному мовленні.

Sun, 09 Mar 2014 21:31:23 GMT

Мета: Розвивати дрібну моторику, артикуляційний апарат, увагу,

пам'ять, фонематичний слух, мовне дихання.

Виховувати звукову культуру мовлення.

Вчити дітей правильно вимовляти звук «Л».

Тема: Автоматизація звука «Л» в загадках.

Sun, 09 Mar 2014 21:29:19 GMT

Мета: Розвивати артикуляційний апарат, дрібну моторику, дихання, фонематичний слух, увагу, мислення, пам'ять. Виховувати звукову культуру мовлення.

Вчити дітей відгадувати загадки виділяти місце звука «Л» у відгадках.

Тема: Диференціація звуків Л – Л’ в словах

Sun, 09 Mar 2014 21:25:32 GMT

Обладнання: дзеркала, обруч, предметні малюнки, полотно, символи, алгоритми.